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Ce cours présente les principes de base de l'interprétation de la Bible. Toutes les leçons contiennent des activités pratiques.
catho-bruxelles.be DownloadEtant donné l'importance fondamentale de la Bible pour la foi chrétienne, pour la vie de l'église et pour les rapports des chrétiens avec les fidèles des autres religions, la Commission Biblique Pontificale a été sollicitée de s'exprimer à ce sujet.
Tout débat au sujet de l’inspiration et de l’autorité de la Bible s’accompagne nécessairement de la question de son interprétation. Il ne suffit pas d’affirmer que l’Écriture sainte est infaillible. La reconnaître comme telle est une chose, la lire et la comprendre en est une autre.
Dans cette leçon, nous employons le mot «doctrine» en relation avec la doctrine de la Bible. Ce mot sert à désigner un ensemble de connaissances qui forment la substance de la foi chrétienne. La théologie est étroitement apparentée à la doctrine.
Bien interpréter un texte biblique, c’est parvenir à une juste compréhension de ce que l’auteur inspiré de ce texte a voulu exprimer aux destinataires de son œuvre ; c’est, en outre, transposer de façon légitime cette « intention de l’auteur » à notre réalité contemporaine et personnelle.
Le premier principe d'herméneutique biblique est la nécessité d’interpréter la Bible littéralement. Sauf pour les passages présentant clairement un caractère symbolique et les figures de style, le sens le plus évident du texte est le meilleur. La Bible doit être prise au pied de la lettre.
Alors que Luther s’intéressait à la réception d’une Parole de salut par la lecture de la Bible, Calvin et Zwingli se préoccupent de la compréhension, de l’explication et de l’interprétation de l’Écriture.
Selon cette définition restreinte, le contexte ne dépasse, au sens propre, pas le texte, mais entoure les unités qui le composent et éclaire leur signification.
Je l'ai alors porté à la connaisance de l'Evéche, puis de l'Archevéché, et enfin de la Nonciature par le biais du Vatican. Tous m'ont gentiment remercié, avec une formule d'encouragement de principe, mais sans la moindre critique ou appréciation.
Dans les années 1950 est né au Japon, le concept de Qualité Totale, ou Total Quality Management (TQM), mettant en avant la combinaison de deux facteurs : faire mieux avec moins de ressources.