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Être bienveillant est une « attitude concrète dans les relations d’une personne avec une autre. C’est une disposition particulièrement favorable à l’égard de son interlocuteur » c’est aussi la « qualité d’une volonté qui vise le bien et le bonheur d’autrui »3. Cette attitude, à priori discutable s’accommode mal d’une relation de travail.
La prise de distance avec les normes ordinaires de l’intervention représente un coût réel : l’accompagnant doit construire lui-même sa posture dans un gré à gré avec l’usager et accepter de ne pas maîtriser un cadre d’intervention sans cesse redéfini au contact de l’autre.
La bienveillance va au-delà de l’état d’esprit favorable qui prédispose à l’accueil des jeunes. Il s’agit d’une valeur partagée et revendiquée par l’ensemble de l’équipe, qui permet, dans la continuité, de veiller à la santé et au bien-être.
Afin d'accompagner aux usages numériques et de favoriser des pratiques sereines et raisonnées, il est recommandé d'adopter une approche positive vis-à-vis des écrans. Cela signifie ne pas diaboliser les outils numériques, ni culpabiliser les conduites individuelles. Comment s'y prendre concrètement ?
Nous présenterons successivement l’approche humaniste de Greenberg, les interventions basées sur l’acceptation et la pleine conscience de l’expérience subjective, et le protocole unifié de Barlow.
Ces étapes sont essentielles pour amorcer prises de conscience et possibilités d’évolution des représentations et des pratiques. Ces principes d’action relèvent avant tout des compétences et des personnalités des animateurs qui préparent et portent l’action.
Voici un exercice simple et rapide, précédé d'un contexte qui explicite son utilité, ainsi qu'un exemple de plan d'action qui pourrait l'intégrer. Pour commencer, illustration de la bienveillance dans son aspect "orienté vers notre entourage" : au quotidien, je forme des groupes sur leur lieu de travail.
Créer un climat bienveillant est un levier d’action essentiel dans le cadre d’interventions en promotion de la santé sexuelle. Cela favorise la confiance, le respect mutuel et la sécurité émotionnelle…
Aider le patient à changer ses comportements pour favoriser l’amélioration de sa santé ou pour réduire le risque d’apparition de pathologies est nécessaire. Des méthodes destinées à donner un cadre structurant à cet accompagnement éducatif pour augmenter la motivation du patient ont été proposée.
La marche en pleine conscience: Marchez lentement en prêtant attention à chaque pas, à la sensation de vos pieds sur le sol, et à votre respiration. Vous pouvez aussi pratiquer cela en groupe, en silence, pour ressentir une connexion bienveillante avec les autres marcheurs.